Después de entrevistar a los dos grupos que tengo a mi cargo, encontré que usan el internet para lo siguiente:
· Bajar música.
· Ver videos en “youtube”
· Ver telenovelas y caricaturas
· Para jugar.
· Buscar información para hacer la tarea (este fue mayoría)
· Para conocer gente nueva
· Para desaburrirse.
· Para platicar con amigos (chatear).
· Usar páginas sociales como “facebook” y “hi5” siendo esta ultima la más popular.
· Una minoría dijo ver noticias de otros países.
Creo que el uso que le dan a internet es “bueno”, pero les falta descubrir más cosas que este les puede brindar y no solo lo que “todos” hacen. De la misma manera me sorprende que nadie, y en verdad absolutamente nadie mencionara el mandar correos, usar el “twitter”, participar en foros y/o blogs, ver noticias, etc. Parecería que solo se ocupa como un medio de entretenimiento más que uno de información, desde crearla hasta compartirla.
De entrada pude percatarme que ya saben, muy básicamente, como usar el internet, ahora solo tenemos que ahondar un poco más en el uso de este, enseñándoles y mostrándoles paginas diversas en donde pueden no solo encontrar información, sino crearla y compartirla; así mismo enseñarles que es crear información.
Ya saben chatear y buscar información, ahora solo hay que darles un uso mayor a estas habilidades que ya poseen.
De entrada será un servidor el que brinde la primera información, haciendo responsable al alumno de la búsqueda de más información y compartirla con el grupo. De primera instancia deben de averiguar que paginas nos pueden ayudar a realizar esto y de qué manera nos pueden ayudar. Después será obligación de los alumnos compartir dicha información y enseñarla a cada uno de sus compañeros, incluido el uso de dicha pagina.
Les brindare algunas ideas y espero que ellos puedan aportar con muchas otras, es decir, ellos serán los responsables de aprender a usar las herramientas que encuentren y de enseñar como sirven.
Todo esto se hará dentro de la escuela, existiendo la tarea de enseñar y compartir sus saberes con los amigos y miembros de la familia.
Los temas para compartir serán asuntos de uso general fundamentados en la investigación, por ejemplo como se debe de plantar una especie de planta en específico, los cuidados de ciertos animales, futbol (sin controversia), la importancia del deporte, etc.
La participación en torno a Los saberes de mis estudiantes, advierten que el uso entre los jóvenes de las TIC conlleva “importantes brechas generacionales y educativas”, e incluso consideran que amplía las desigualdades por edades y que establecen fracturas digitales entre los adolescentes que tienen acceso y usan las nuevas tecnologías y aquellos que no lo hacen. “Quien no está en Internet, quien no tiene móvil, quien no maneja las nuevas tecnologías, pasará a engrosar la lista de los que pierden oportunidades, tanto laborales como de relaciones sociales”.
ResponderEliminarPues asi es, la tecnologia esta en todos lados, y quien no sepa manejarla se quedara resagado. Es increible que, en estos tiempos, haya quien prefiera entregar las cosas por escrito e impresas teniendo la oportunidad de hacerlo en medio electronico que, para mi gusto, es mas facil de compartir, es ecologico y de facil reproducción
ResponderEliminarHola mtro. Gabriel:
ResponderEliminarCreo que varios de los profesores nos hemos dado cuenta que la mayoría de los estudiantes no usan el internet para mejorar sus trabajos y que tengan calidad sino que regularmente lo unico que hacen es buscar la información, copiar y pegar y como lo comenté en mi blog y lo reitero: pienso que es esa nuestra labor como profesors, hacerlos más conscientes de los beneficios que estas herramientas nos proporcionan para que las usen en bien de ellos y su comunidad. Saludos.